2017-08-09
公开课说课 《认识分米和毫米》教学反思
怎样解答圆锥曲线问题
谈小学数学的互动型教学研究
数与计算教学改革的几点思考
一年级下册教学设计 认识人民币
谈小学数学趣味性教学
高考数学冲刺:抓核心练能力克难点
小学数学教研组2016-2017学年度 第一学期教研计划
五年级数学综合实践课《包装的学问》听课反思
怎样创设良好的数学课堂氛围
一年级下册教学设计 整十数加一位和相应的减法练习课
四年级《数对》和三年级数学《直线、射线和角》听课反思
怎样让学生积极主动学习数学
谈怎样培养小学生的数学能力
谈现实生活中的幼儿数学教育
初一年级下册数学第八章知识点集锦
怎样培养小学生的数学思维能力
高考数学第一轮备考:排列组合二项式定理口诀
新人教版四年级下册数学第七单元《平移》教学设计教案
七年级数学知识点:平面图形的全等变换知识点
人教版六年级下册数学第六单元《整理和复习》教学设计
平行四边形的性质知识点
初一下册数学知识点:平面图形的平移知识点
一节真实的公开课 听《一个数除以小数》有感
平行四边形的判定知识点
小学数学教学论文浅谈应用于教学的微课开发策略
怎样帮助学生建立数感和符号意识
高考数学备考指导:如何将数学知识串联贯通
审定新人教版小学六年级上册数学第四单元比教案教学设计板书设计
初中数学学不好的原因和解决方法