《掷一掷》教学设计

用“万”作单位的数的改写复习课

《用含有字母的式子表示数量》教学设计

《小数乘法》教学设计（第5课时）

《万以内的加法和减法（一）》教学设计（第4课时）

《小数乘法》教学设计（第3课时）

《大数的认识》教学设计（第10课时）

《1亿有多大》教学设计

《小数乘法》教学设计（第1课时）

第十课时改写和省略

商的变化规律

《小数乘法》教学设计（第6课时）

《我会用计算器吗？》教学设计

《小数乘法》教学设计（第2课时）

《用字母表示数》教学设计

亿以上数的读法

亿以内数的认识复习课

大数的认识　第一课时亿以内数的读法

《小数乘法》教学设计（第7课时）

大数的认识复习课

《大数的认识》教学设计（第4课时）

《大数的认识》教学设计（第5课时）

《大数的认识》教学设计（第2课时）

《在一条线段上植树（两端都不栽）》教学设计

《平行四边形的面积》教学设计

《大数的认识》教学设计（第7课时）

《梯形的面积》教学设计

《画角》教学设计及反思

《小数乘法》教学设计（第4课时）

第十六课时大数的认识（复习课二）