2017-07-05
苏教版三年级数学——24时记时法教案
苏教版三年级数学——周末一天的安排
苏教版三年级数学——周末一天的安排教案
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》教案
苏教版三年级数学——简单的时间计算1
苏教版三年级数学——第四单元加和减课堂作业
苏教版三年级数学——评《24时记时法》
苏教版三年级数学——简单的时间计算(三)
苏教版三年级数学——在操作中体验 在体验中感悟——《长方形和正方形的特征》教学设计
苏教版三年级数学——简单的时间计算(四)
苏教版三年级数学——24时记时法练习课
苏教版三年级数学——认识周长2
苏教版三年级数学——长方形和正方形的特征教案3
苏教版三年级数学——《长方形与正方形》课堂实录
苏教版三年级数学——“长方形和正方形的特征”教学反思
苏教版三年级数学——24时记时法(第一课时)
苏教版三年级数学——加和减--案例与反思
苏教版三年级数学——《长方形和正方形的特征》说课稿
苏教版三年级数学——第六单元补充练习
苏教版三年级数学——两位数加两位数的口算2
苏教版三年级数学——《24时记时法》案例分析
苏教版三年级数学——评析《长方形和正方形的特征》
苏教版三年级数学——第六单元评价
苏教版三年级数学——简单的时间计算
苏教版三年级数学——周长是多少3
课堂目标的价值取向——《长方形与正方形的特征》两种教学思路的比较
苏教版三年级数学——《24时记时法》教学设计
苏教版三年级数学——简单的时间计算练习题
苏教版三年级数学——认识周长教案6
苏教版三年级数学——“认识周长”教学设计与反思