什么情况下会出现“跑神”

教师对学生要学会适度的放手

上课跟不上老师的思路怎么办？

小学数学课堂教学策略

教学价值分析应从哪方面入手

家长怎么改正孩子写作业拖延的坏习惯

小学阶段学生需养成的7大习惯

小学数学如何有效复习

四年级数学教学心得：上

小学数学教学中几种不同类型的思维训练

师者的爱心和育人的艺术 造句与造人

数学习题设计的研究情况

小学数学有效教学的几点策略

四年级数学教学经验总结

学好数学需要做到哪“三个要”

小学数学课程改革感受最深的几个方面

怎样提升小学生的计算能力

教师应怎样上好一堂课呢？

注重培养学生的审题能力

小学数学课堂教学有效性的几点做法

《小学数学新课程教学法》心得

教学设计模式含有几个基本要素

构建和谐的师生关系，收获意想不到的效果

对课程标准的体会

针对三四年级学生的赏识教育

怎样提高学数学的兴趣

教师人格魅力的性格特征

理想课堂需要教师与学生共同参与

如何有效地利用好40分钟?

小升初考试技巧经验分享