100以内数的认识——数数、数的组成巩固练习

面积和面积单位的教学设计

十几减8 教案设计

练习六 习题训练

24时计时法 第二课时

两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12

一位数除三位数（商是两位数且有余数）

两位数加一位数和整十数(不进位加)

笔算乘法（不进位）

平均数2教学设计

整十数加、减整十数（第二课时）

认识路线 教案

单元整理复习

认识东、南、西、北方向 教案设计

第七单元  认识时间 教案设计

人教版小学《认识物体和图形》教学设计

数数、数的组成、读数、写数练习课二

笔算乘法（进位）

公顷、平方千米 教案设计

第三单元  图形的拼组第一单元

用 数 学 -教学教案

商中间或末尾有0的除法2

一位数除三位数（商是两位数且有余数）练习课

两位数加一位数（进位加）

解决问题 实践环节

整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四（第1—6题）

十几减7 教案设计

数的顺序、比较大小

用数学 巩固练习课

数数、数的组成、读数、写数练习课一