2012-07-18
《角的度量》教学设计
“加法的交换律和结合律”教学设计
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
“解决问题的策略”教学设计
《乘法估算》教学设计
第六单元统计:你寄过贺卡吗?
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
我们去秋游
第五单元除数是两位数的除法:第二课时商是两位数的除法练习课
第七单元数学广角:数学广角2(2课时)
第八单元总复习:复习乘法和除法(3课时)
第六单元统计:横向复式条形统计图(2课时)
第八单元总复习:复习统计(2课时)
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
一亿有多大 教学设计
加法的交换律和结合律
“角的度量”教学片断与评析
第五单元除数是两位数的除法:除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
网络环境下的研究性学习初探
“找规律”教学设计及反思
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
第三单元《混合运算》教材分析
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
《口算除法》教案
第三单元三位数乘两位数:笔算乘法的练习
《月历上的数字的奥秘》
第四单元《平行和相交》教材分析
《角的认识》教案