2012-08-17
第六单元统计:横向复式条形统计图(2课时)
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
“角的度量”教学片断与评析
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
第七单元数学广角:数学广角3(2课时)
《月历上的数字的奥秘》
第二单元《角》教材分析
一亿有多大 教学设计
第六单元统计《纵向复式条形图》教案(2课时)
“解决问题的策略”教学设计
《角的度量》教学设计
“射线、直线和角的认识”教学设计与评析
第五单元除数是两位数的除法:除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
我们去秋游
第七单元数学广角:数学广角2(2课时)
《速度、时间和路程的关系》教案
第三单元三位数乘两位数:笔算乘法的练习
角的度量
第三单元《混合运算》教材分析
第八单元总复习:复习多位数的认识(2课时)
第八单元总复习:复习乘法和除法(3课时)
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
《角的认识》教案
加法交换律和加法结合律
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
第七单元数学广角:统计(一)
第五单元除数是两位数的除法:口算除法练习课
《乘法估算》教学设计