“认识时、分”教学设计及说明

二年级数学《角的初步认识》教学案例

《确定位置》教案

第三单元《认识图形》教材分析

第一课时：数学广角（一）

第五单元《口诀求商（一）》教材分析

“平均分”教学设计

第六单元单元教学计划

第七课时：8的乘法口诀练习（一）

《认识线段》教案

《观察物体》教案

第九单元《时、分、秒》教材分析

第八课时：8的乘法口诀练习（二）

第七单元《位置和方向》教材分析

第六单元《厘米和米》教材分析

第二单元《乘法口诀（一）》教材分析

“认图形”教学设计

“认识平均分”教学设计及说明

第八单元《乘法口诀和口诀求商（二）》教材分析

第六课时：8的乘法口诀

《两位数加两位数的笔算》教学设计

“可能性”教学设计与说明

第一课时：“笔算加法和减法”的复习

第五课时《“统计”》的复习教案

第十课时：9的乘法口诀练习（一）

“认识多边形”教学设计与评析

第四课时：“观察物体”的复习

第四单元《认识除法》教材分析

认识平均分（2）

“确定位置”教学设计