《平面图形的拼组》 教学设计

两位数加一位数（进位）教学设计及评析

《左、右》教学案例与评析

第七单元《统计》教材分析

《100以内数的认识》教学设计

第二册《小小读书馆》教案设计

倍的初步认识教学设计与评祈

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

我们认识的数

统计教学实录及评析

“6的乘法口诀”教学设计与评析

《认识乘法》教学设计

《十几减九》教学设计

《采松果》教学设计

数学一年级下册特色介绍

第一单元《减法》教材分析

《比多少》教学方案

第二单元《认识图形》教材分析

乘法的初步认识

“乘法口诀复习”教学实录与评析

多些、少些、多得多、少得多

《统计》教学设计

第六单元《加法和减法（二）》教材分析

“认识整十数”教学设计及说明

《两位数减一位数退位减法》教学设计

“认识乘法”教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片

“整十数加减整十数”教学设计与评析