2014年人教A版高中数学必修三2.2.3《用样本的数字特征估计总体的数字特征》同步辅导与检测课件
2014年人教A版高中数学必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》(一)同步辅导与检测课件
2014年人教A版高中数学必修三3.1.2《概率的意义》课件4
2014年人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》课件2
2014年人教A版高中数学必修三2.2.2《用样本的数字特征估计总体的数字特征》课件1
2014年人教A版高中数学必修三3.1.2《概率的意义》课件5
2014年人教A版高中数学必修三2.3.12.3.2《变量之间的相关关系》、两个变量的线性相关课件
2014年人教A版高中数学必修三3-3-2《均匀随机数的产生》（选学）配套课件
2014年人教A版高中数学必修三2.2.2《用样本的频率分布估计总体分布》(二)同步辅导与检测课件
2014年人教A版高中数学必修三3-3-2《均匀随机数的产生》课件
2014年人教A版高中数学必修三2.2.1(二)《用样本的频率分布估计总体分布》(二)课件
2014年人教A版高中数学必修三3.1.2《概率的意义》课件2
2014年人教A版高中数学必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》课件1
2014年人教A版高中数学必修三3.2.1《古典概型》课件1
2014年人教A版高中数学必修三3.1.2《概率的意义》课件1
2014年人教A版高中数学必修三3-3-2《均匀随机数的产生》（选学）课件
2014年人教A版高中数学必修三3.1.1《随机事件的概率》课件3
2014年人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》课件
2014年人教A版高中数学必修三3.1.3《概率的基本性质》课件3
2014年人教A版高中数学必修三2.2.1(一)《用样本的频率分布估计总体分布》(一)课件
2014年人教A版高中数学必修三3.1.2《概率的意义》课件3
2014年人教A版高中数学必修三2.2.2 《用样本的数字特征估计总体的数字特征》课件2
2014年人教A版高中数学必修三3.1.1《随机事件的概率》课件
2014年人教A版高中数学必修三3.2.2(整数值)随机数的产生课件
2014年人教A版高中数学必修三2.3.1《变量之间的相关关系》及两个变量的线性相关同步辅导与检测课件
2014年人教A版高中数学必修三2.1.3《分层抽样》课件6
2014年人教A版高中数学必修三3.1.1《随机事件的概率》课件2
2014年人教A版高中数学必修三2.2.1《用样本的频率分布估计总体分布》课件2
2014年人教A版高中数学必修三2.3.1《变量之间的相关关系》^2.3.2两个变量的线性相关课件
2014年人教A版高中数学必修三2.3.1《变量之间的相关关系》课件2