2017-02-07
《圆面积的综合应用》教学设计
《比的基本性质》教学设计
《“和倍”“差倍”问题》教学设计
《小数乘法》教学设计（第5课时）
《选择合适的统计图》教学设计
《小数乘法》教学设计（第7课时）
《分数乘法》教学设计（第2课时）
三角形面积的教学设计
《位置与方向（二）》教学设计（第2课时）
《除数是整数的小数除法》教学设计
《小数乘法》教学设计（第3课时）
“圆的面积”教学设计
《连续奇数数列之和与正方形的关系》教学设计
《利用圆设计图案》教学设计
《位置与方向（二）》教学设计（第1课时）
“分数除以整数”教学设计
《比的意义》教学设计
《分数乘法》教学设计（第3课时）
《确定起跑线》教学设计
众 数
《小数乘法》教学设计（第2课时）
《百分数的意义和写法》教学设计
《用含有字母的式子表示数量》教学设计
《分数乘法》教学设计（第4课时）
“位置”教学设计
《分数乘法》教学设计（第1课时）
《三角形的面积》教学设计
《分数乘法》教学设计（第6课时）
《利用图形求等比数列之和》教学设计
《一个数除以小数》教学设计