2017-02-06
《统计》教学设计二
小学数学六年级教案——“长方体和正方体体积的计算”教学设计
百分数的意义和写法教学设计
求一个数比另一个数多(少)百分之几
小学数学六年级下册教案——数的意义
自行车里的数学教学设计
小学数学六年级下册教案——选择学生喜欢的学习方式和内容
小学数学六年级下册教案——运算定律与简便算法 四则混合运算
小学数学六年级教案——《圆的认识》教学预案
《比例》整理和复习教学设计
成反比例的量教学设计二
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
小学数学六年级教案——"较复杂的分数乘法应用题"教学设计
《圆的认识》教学设计二
小学数学六年级教案——烙饼问题教学设计预案
小学数学六年级下册教案——数的整除(复习)教学设计
小学数学六年级下册教案——比例尺
成反比例的量教学设计
六年级数学教案:圆柱的体积
小学数学六年级下册教案——反比例
认识负数教学设计二
比例的意义和基本性质教学设计二
小学数学六年级下册教案——比和比例
小学数学六年级教案——"圆的周长"教学设计与评析1
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
正、反比例教学设计
小学数学六年级下册教案——圆锥的体积
《比例的应用》教学设计三
小学数学六年级教案——"圆的周长"教学设计与评析
《比例的应用》教学设计