2017-02-06
苏教版三年级数学——《认识整千数》教后反思
苏教版三年级数学——第一单元除法:农村新貌
苏教版三年级数学——《认识整千数和一万》说课
苏教版三年级数学——认识整千数教学案例
苏教版三年级数学——第一单元除法:练习二
苏教版三年级数学——《除法的验算》教学反思
摆正老师位置 关注学生发展——“认识非整千的四位数”的教学案例与分析
苏教版三年级数学——第一单元除法:第一单元阶段复习
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数2
苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》练习设计
苏教版三年级数学——第一单元除法:复习1——5
苏教版三年级数学——“认识整千数 ”教后记
苏教版三年级数学——第1课时:千克的认识
苏教版三年级数学——认识非整千的四位数1
苏教版三年级数学——第四课时 比较数的大小
苏教版三年级数学——《认识非整千的四位数》教学反思
苏教版三年级数学——非整千四位数的认识
苏教版三年级数学——第二单元 认数(教材分析、课时计划)
苏教版三年级数学——第3课时:认识非整千的四位数2
苏教版三年级数学——第4课时:比较数的大小
苏教版三年级数学——《认识整千数》教学设计
苏教版三年级数学——农村新貌
苏教版三年级数学——实践活动:农村新貌
苏教版三年级数学——除法的验算 反思
苏教版三年级数学——认识整千数和一万
苏教版三年级数学——第二课时 认识几千几百几十几(1)
引导学生合作探究的策略——实践活动“农村新貌”教学案例
苏教版三年级数学——《认识整千数》教案1
不断创新,提高复习课的效率 ——“两位数除以一位数的除法”复习课后反思
苏教版三年级数学——《认识整千数和一万》教学设想和反思