2017-02-06
苏教版二年级下册《认识路线图》数学教案
苏教版五年级下册《分数的意义》数学教案
苏教版四年级下册《等腰三角形和等边三角形》数学教案
苏教版二年级下册《连加》数学教案
苏教版五年级下册《公因数和最大公因数》数学教案
苏教版三年级下册《连除应用题》数学教案
苏教版四年级下册《三角形的认识》数学教案
苏教版二年级下册《确定位置》数学教案
苏教版三年级下册《口算乘法》数学教案
《11-20各数的认识》教学反思
苏教版五年级下册《用方程解决实际问题》数学教案
苏教版五年级下册《等式的性质》数学教案
苏教版四年级下册《三角形的分类》数学教案
苏教版二年级下册《认识分米和毫米》数学教案
《加减混合》评课稿 ——评数学组一年级刘老师研讨课
苏教版四年级下册《认识容量和升》数学教案
苏教版四年级下册《不含括号的混合运算》数学教案
如何保持学生的数学学习热情? ——有感于微信群的互动管理
苏教版五年级下册《确定位置》数学教案
苏教版五年级下册《公倍数和最小公倍数》数学教案
小学三年级上学期数学教研组工作总结
苏教版三年级下册《三位数除以一位数》数学教案
《百分数的应用(一)》听课有感
苏教版三年级下册《商中间末尾有0的除法》数学教案
苏教版四年级下册《三位数乘两位数的笔算》数学教案
苏教版二年级下册《简单的单位换算》数学教案
苏教版四年级下册《认识毫升》数学教案
听课随笔 生动有趣的课堂在滋啦声中展开
《找最大公因数》教学反思
苏教版三年级下册《估算乘法》数学教案