计算经过时间

用两步计算解决问题

平均数2

“线段的认识”教学设计

实践活动（二）

长度单位之间的进率

连加、连减（一）

精打细算

《简便计算》教案

吃西瓜

电视广告

百分数的意义和写法（一）

“除法（2）”教学设计

《买电器》教学设计

“认识米、用米量”教学设计

参观博物馆

乘法口诀的整理

《我长高了》多媒体教案

乘加、乘减应用题练习课

两位数乘两位数（不进位）

《辨认方向》教学设计

面积的初步认识

《中位数、众数》教学设计

观察物体

100以内两位数加减两位数

方程

“对称图形”教学设计

长方形的面积

《精打细算》教学设计

规律城