2016-10-09
课题八 0的认识
课题一 认识立体图形（B）
课题五 加法
课题五 8的组成
课题一 比多少
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题一 《认识整时》教案
《9加几》教学设计
《十几减八》教学设计
课题一 分类（一）
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题 数一数（B）
实践活动：数学乐园（B）
课题十 填未知加数
课题一 1～5的认识
实践活动：数学乐园（A）
课题六 《5以内的加法》教学设计
课题十四 生活中的数
课题十三 加减混合
课题 数一数（A）
课题三 用数学
课题四 8和9的认识
课题十五 整理和复习
人教版一年级下册《认识平面图形》导学案
课题六 8、9的加减法
课题二 6和7的加减法
课题三《长短 高矮》教案
课题二 分类（二）（B）
课题七 快乐的大森林
课题二 比长短