2016-10-09
课题二 比长短
《两位数加一位数和整十数》教学设计
课题一《11～20各数的认识》教案
课题十三 加减混合
课题二《比大小》教学设计
课题二 6和7的加减法
课题五 8的组成
课题二 认识半时
课题一 《认识整时》教案
《9加几》教学设计
课题十四 生活中的数
课题二 分类（二）（C）
课题五 加法
课题三《长短 高矮》教案
课题一 认识立体图形（B）
课题十五 整理和复习
实践活动：数学乐园（A）
实践活动：数学乐园（B）
课题一 认识立体图形（A）
课题三 第几
课题二 《8、7、6加几》教学设计
课题八 0的认识
课题六 《5以内的加法》教学设计
课题七 快乐的大森林
《十几减8、7》教学设计
课题二 10加几及相应的减法
课题一 分类（一）
课题二 分类（二）（B）
课题十二 连加、连减
课题四《5以内数的组成》教案