2016-10-09
《解决问题》教案(一)
第二单元小数除法:循环小数练习
第三单元观察物体:观察物体(第二课时)
《小数加减混合运算》教学设计及反思
《梯形面积的计算》教案
《质数和合数》教学设计
人教版数学第十册《把假分数化成带分数》教学设计
第一单元小数的乘法:小数乘以整数
人教版数学《因数与倍数》教学设计
《带中括号的四则混合运算》教学设计
第二单元小数除法:解决问题(二)
人教版五年级下册《同分母分数加减法》教学设计
人教版数学《长方体和正方体的表面积》教学设计
第四单元简易方程:简易方程(第五课时)
《同分母分数加减法》教学设计
《方程的意义》教案
《循环小数》教案
人教版数学第十册《分数与除法的关系的应用》教学设计
人教版数学第十册《分数与除法的关系》教学设计
第四单元简易方程:简易方程(第四课时)
《分数与除法》教学设计与反思
五年级下册《合数与质数》教学设计
人教版数学第十册《分数的大小比较》教学设计
第二单元小数除法:整理和复习
人教版数学第十册第三单元复习教学设计
第一单元小数的乘法:积的近似值
第二单元小数除法:用计算器探索规律
《平行四边形面积的计算》教案
第二单元小数除法:练习课(P26练习)
第四单元简易方程:简易方程(第二课时)