第五单元《认识人民币》教材分析

丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计

《采松果》教学设计

统计教学实录及评析

“认识乘法”教学设计

我们认识的数

第一单元《减法》教材分析

第六单元《加法和减法（二）》教材分析

第七单元《统计》教材分析

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

乘法的初步认识

《比多少》教学方案

认识乘法

第二册《小小读书馆》教案设计

“认识1元以内的人民币”教学设计

“认图形”教学设计与评析

“用符号记录数据”教学设计

第四单元《加法和减法（一）》教材分析

第二单元《认识图形》教材分析

苏教版小学数学一年级下册教材分析幻灯片

两位数加一位数（进位）教学设计及评析

“十几减9”教学设计及说明

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

数学一年级下册特色介绍

《比多少》教学设计

《两位数减一位数退位减法》教学设计

“乘法口诀复习”教学实录与评析

《统计》课堂设计

《统计》教学设计

《十几减九》教学设计