2017-02-06
《列方程解决问题》教学设计及反思
《小数的意义和读写方法》教学设计
《平行四边形面积》教学设计二
人教版五年级上册《三角形的面积》教学设计
《小数乘小数》教学设计二
《列方程解应用题》案例分析
《克和千克的认识》教学设计二
人教版数学《组合图形的面积》教学设计
《平行四边形的面积》数学教学活动意义
《一个数除以小数》教学设计
北师大版小学数学五年级上册第五单元教学设计
《用字母表示数》典型案例
北师大版数学《分饼》教学设计
青岛版数学《用方向与距离确定位置》教学设计
《解决问题的策略》教材分析
北师大版《分饼》教学设计二
青岛版小学数学《分数四则混合运算》教学设计及反思
《梯形的面积》教学设计及反思
《可能性》教学设计及反思
苏教版五年级上册《找规律》第二课时教学设计
人教版数学《组合图形面积的计算》教学设计二
《平行四边形面积》教学案例
苏教版《了解周围的家庭》教学设计
《找规律》教材分析
人教版数学《等可能性》教学设计
《公顷和平方千米》教材分析
上海版数学《长度比较》教学设计
北师大版《看课外书的时间》教学设计
《星期日的安排》教学设计及反思