2016-10-09
小学数学六年级下册教案——《量的计量整理和复习》教学设计
《圆的认识》教案
小学数学教案:解比例教学设计
比例的意义和基本性质教学设计二
圆柱与圆锥教学设计
《比例的意义和基本性质》教学设计三
比例的意义和基本性质教学设计
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
《分数乘法》倒数的认识教学设计
小学数学六年级下册教案——数的整除(复习)教学设计
百分数的意义和写法教学设计
小学数学六年级下册教案——比例的意义和基本性质
自行车里的数学教学设计
小学数学六年级下册教案——比的意义教学设计
小学数学六年级下册教案——比例尺
扇形统计图教学设计
小学数学六年级下册教案——比和比例
小学数学六年级下册教案——正比例
小学数学教案:成反比例的量
成反比例的量教学设计二
小学数学六年级教案——“长方体和正方体的认识”教学设计
《成数》教学设计
认识负数教学设计二
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
小学数学六年级下册教案——运算定律与简便算法 四则混合运算
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
小学数学六年级下册教案——自主整理 合作交流 综合实践
小学数学六年级下册教案——正比例应用题教学设计与分析
正、反比例教学设计二
小学数学六年级教案——"圆的面积"教学设计与评析