2016-10-09
正、反比例教学设计二
小学数学教案:解比例教学设计
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比例的意义和基本性质教学设计二
自行车里的数学教学设计
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《成数》教学设计
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《比例的应用》教学设计二
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《比例的应用》教学设计三
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圆柱与圆锥教学设计
比例的意义和基本性质教学设计
小学数学六年级下册教案——正比例应用题教学设计与分析
小学数学六年级下册教案——反比例
成反比例的量教学设计二
小学数学六年级教案——《圆的认识》教学预案
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质