《数学广角──重叠问题》教学实录与评析

商中间或末尾有0的除法（2）第1课时

《四边形》教学设计

《商的变化规律及应用》教学设计

“年、月、日”教学设计

《平行四边形及梯形复习课》教学设计

数学广角（二）教学设计

“有余数的除法”教学设计

《除数是一位数的除法》备课资料

《公顷和平方千米》教学设计（第2课时）

“周长的认识”教学设计

《笔算三位数乘两位数（2）》教学设计

《一格表示5》教学设计

《角的分类和画角》教学设计

“可能性”教学设计

《线段 直线 射线》教学设计

角色定位，整体把握 ──数学活动课“星期的推算”教学反思

《统计复习课》教学设计

《认识东、西、南、北》教学设计

整十数乘两位数的口算

《一格表示2》教学设计

“笔算乘法”教学设计

《一格表示1》教学设计

《1亿有多大》教学设计

数学多棱镜

“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法

《画垂线》教学设计

《笔算三位数乘两位数（1）》教学设计

《可能性》教学设计

《优化·田忌赛马》教学设计