2017-02-06
《统计》教案
分数和百分数的互化（参考教案一）
2.1.2 上下 前后 左右|人教课标版
认识人民币（参考教案二）
求另一个加数的减法应用题（参考教案二）
10 以内数的连加（参考教案一）
减法的初步认识（参考教案二）
2.2.1 十几减9|人教课标版
100以内数的认识
苏教版国标第二册教案
整理和复习（参考教案二）
高矮教案
利息
3 的认识（参考教案二）
两位数加一位数 整十数
5 的认识（参考教案二）
把学生放在最高处
《认识图形》教案
相等和不相等（参考教案一）
2.2.2 十几减几|人教课标版
低年级教学中如何将数学与生活融合起来培养学生自主创新能力.
6 的加法和 6 减几（参考教案二）
“找规律”课堂教学实录与评析
“圆的周长”教学设计及评析
小括号（参考教案二）
“8加几”教案设计
十几减 8 的练习课（参考教案二）
十几减 9（参考教案二）
带小括号的两步式题
百分数的意义（参考教案一）