2017-02-06
8 ,7加几
平面图形的拼组
认识物体
左、右
位置与顺序——上下
连加连减
20以内退位减法的整理和复习
整理房间
高矮的比较
9加几的进位加法
10以内连加连减
连加 连减
[9加几]教学设计
桌子有多长
4的减法
认识=、>、<
数的初步认识
认识物体和图形
6和7的认识
位置
《人民币的简单计算》
用数学
0的认识
[统计]教学设计
平面图形的认识
数数
人教版一年级上册《9加几》
拼组图形
比多少
认识时间