2016-10-09
公开课《几分之一》试课反思
冀教版三上《乘法》教案
小学三年级数学作业规划方案
人教版六年级上册《第二单元 归纳总结》数学教案
人教版六年级上册《分数乘分数(2)》数学教案
人教版六年级上册《第五单元 整理和复习》数学教案
人教版六年级上册《解决问题(1)》数学教案
北师大版数学四年级下册《猜数游戏》教学反思
人教版六年级上册《分数乘法的意义(1)》数学教案
新课标下的小学数学教学问题研究
人教版六年级上册《解决问题(4)》数学教案
人教版六年级上册《描述并绘制路线图》数学教案
人教版六年级上册《圆的面积(1)》数学教案
人教版六年级上册《标出物体的位置》数学教案
人教版六年级上册《圆的周长(1)》数学教案
人教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
人教版六年级上册《第四单元 教材分析》数学教案
高校经济专业数学教育反思
人教版六年级上册《第三单元 教材分析》数学教案
“倒数的认识”教学设计
参加“核心素养下的数学课堂”教研活动动心得
数学核心素养的小学数学教学改革
活动小结 精彩数学节 快乐学数学
核心素养下如何开展小学数学教学
“同课异构”《用字母代表数》听课心得体会
人教版六年级上册《分数乘法的意义(2)》数学教案
人教版六年级上册《分数简便运算》数学教案
人教版六年级上册《解决问题》数学教案
核心素养下的小学数学教学设计
整合数学培训有感--《七巧板中的分数》