2017-02-06
《列方程解答有关分数的简单实际问题》教学设计
北师大版《分数乘法》教学设计
冀教版《用正负数表示生活中的问题》教学设计
《3的倍数的特征》教学案例
人教版《分数基本性质》教学设计
青岛版《图形的位置与变换》教学设计及反思
冀教版数学《方向与路线》教学设计
人教版数学《因数与倍数》教学设计
《等式的性质和解方程(1)》教学设计
《长方体、正方体表面积》教学设计
《因数和倍数对比》教学设计
冀教版数学《方程的意义》教学设计
《整数.小数四则混合运算》教学设计
五年级下册《分数与除法》教学设计
《3的倍数的特征》教学设计
《展开与折叠》教学设计
人教版数学《最大公因数》教学设计及反思
《分数的基本性质》教学设计二
第十册《容积和容积单位》教学设计
人教版数学《因数和倍数》教学设计
《质数和合数》教学设计及反思
《找次品》教学设计
北师大版数学《体积单位的换算》教学设计
《长方体和正方体的表面积计算》练习课教学设计
《体积和体积单位》教学设计及案例
苏教版《分数的加法和减法》教学设计
《体积单位》教学设计
《数据的收集》教学设计
《质数和合数》练习课教学设计
《长方体的认识》教学设计二