2016-10-09
两步计算的应用题(一)
除法初步认识(复习)
用除法解决实际问题(一)
应用题
4.1.1 解决问题|人教课标版
提问题,填条件
练习三3—6题
《有余数的除法》教学设计
不连续进位的笔算加法
两步计算的应用题(三)
4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版
第四册克的认识
教科书第18页例4,做一做,练习四和1、2、3题
求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)
连加
用除法解决实际问题(二)
反叙的求比一个数多(少)几的数的应用题(一)
除法初步认识(二)
第四册长短、高矮
连续退位的笔算减法
乘法初步认识
教科书15页例3 做一做 练习三4~6题
两步计算的应用题(二)
千克和克的认识
小学数学新课程教学案例(租船)
两步计算的应用题(七)
4.2.1 平均分|人教课标版
“破五减”的珠算减法
三位数的读写法
教材第5页例2