2016-10-09
小学数学第三册《快乐的动物》
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版
《辨认方向》教学实录
4.3.1 “锐角和钝角”教学设计|人教课标版
4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版
珠算进位加法
时、分、秒的认识
4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版
4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版
求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)
智过数学王国——解决问题
两步计算的应用题(七)
认识角教学设计
在 活 动 中 体 验 数 学——“分米的认识”教学案例
4.2.3 除法的初步认识|人教课标版
两位数加减法口算
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
4.2.1 “平均分”教学设计|人教课标版
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
连续退位的笔算减法
4.6.1 克和千克的认识|人教课标版
二年级数学期末测试题
平移
小学数学新课程教学案例(租船)
3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇
应用题对比练习课
人教版第四册教案全册
“破五减”的珠算减法