2016-10-09
珠算进位加法
应用题对比练习课
4.5.1 1000以内数的认识|人教课标版
“活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)
《数一数》教学设计|北师大版
3.1.1 认识厘米|人教课标版
3.4.1 “乘法的初步认识”教学设计三篇
“除法” 教学设计
4.1.1 解决问题|人教课标版
4.7.3 几百几十加减几百几十|人教课标版
4.2.3 除法的初步认识|人教课标版
智过数学王国——解决问题
千克和克的认识
加强朗读训练 发展学生语言——《冰花》教学设计
直线与线段
4.3.3 平移和旋转|人教课标版
小学数学新课程教学案例(租船)
小学数学第四册期中试卷
4.2.2 用“平均分”解决实际问题|人教课标版
《除法的初步认识》教学设计(参赛)
4.2.4 用2—6的乘法口诀求商|人教课标版
激趣 导悟 迁移——《青蛙看海》教学谈
时、分、秒的认识
求比一个数多几(少几)的数的应用题(二)
《辨认方向》教学实录
反叙的求比一个数多(少)几的数的应用题(一)
3.2.1 “两位数加两位数的不进位加和进位加的笔算”教学设计
平移
两步计算的应用题(七)
4.7.4 万以内的加法和减法估算|人教课标版