2017-02-06
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《解决问题(两数之和的奇偶性)》教学设计
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五年级下册《打电话》教学设计
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因数与倍数重点难点解答
遵循数学函数的连环凶杀案
《认识负数》教学设计
五年级下册第四单元 分数的意义和性质
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中国数学老师赴英国教小学生学九九乘法表
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白正国:百年人生数学情
《算数书》,中国最早的数学书
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“乌鸦喝水”故事里藏着数学秘密
美媒:“圆周率日”了解π 揭开数学的秘密
“旋转”的教学设计
《选择购物方案》教学设计
五年级下册第五单元分数的加法和减法
一道数学题毁了一门亲
“最小公倍数”教学设计与评析