第七单元《统计》教材分析

第一单元《减法》教材分析

乘法的初步认识

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

多些、少些、多得多、少得多

“认识1元以内的人民币”教学设计

快乐的队日活动教学实录

《统计》课堂设计

第二单元《认识图形》教材分析

多一些、多得多，少一些、少得多教学设计与评析

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计

“乘法口诀复习”教学实录与评析

“认图形”教学设计与评析

我们认识的数

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

《两位数减一位数退位减法》教学设计

认识乘法

认识乘法教学设计

“假日小队”教学设计及说明

第二册《小小读书馆》教案设计

第五单元《认识人民币》教材分析

“人民币的认识”教学设计与评析

“用符号记录数据”教学设计

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

“十几减9”教学设计及说明

“认识乘法”教学设计

认图形教学设计

数学一年级下册特色介绍

《左、右》教学案例与评析