第五单元《认识人民币》教材分析

第四单元《加法和减法（一）》教材分析

“乘法口诀复习”教学实录与评析

《十几减九》教学设计

第二单元《认识图形》教材分析

“认识1元以内的人民币”教学设计

“求两数相差多少的实际问题”教学设计

《两位数减一位数退位减法》教学设计

《100以内数的认识》教学设计

“认图形”教学设计与评析

数学一年级下册特色介绍

乘法的初步认识

《统计》教学设计

“认识乘法”教学设计

认识乘法教学设计

认图形教学设计

“三角形、平行四边形的认识”教学简案

第六单元《加法和减法（二）》教材分析

快乐的队日活动教学实录

“求两数相差多少的实际问题”教学设计与评析

“假日小队”教学设计及说明

“用符号记录数据”教学设计

“整十数加减整十数”教学设计与评析

第三单元《认数》教材分析

“多些、少些，多得多、少得多”教学设计及说明

倍的初步认识教学设计与评祈

我们认识的数

《统计》课堂设计

丰富直观体验 发展空间观念——认识长方形、正方形和圆形的教学设计

《比多少》教学方案