2017-02-06
“年、月、日”课堂教学实录
“人民币的认识”教学实录及评析
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
《确定位置》教学实录
“质数和合数”教学实录与评析(续2)
《两位数乘一位数(不进位乘)》的教学实录
《统计:最喜欢的水果》实录、反思和点评
“正归一应用题”课堂实录与评析
“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析
“三角形的内角和”教学实录
《统计》教学实录与评析
《能被3整除的数》教学实录
“约数和倍数”的教学实录及评析
《秒的认识》教学实录
“约数和倍数”教学实录和评析
“分数的意义”教学实录与反思
时、分的认识教学赏析
《估算》教学实录
“可能性”教学实录与评析
“认识人民币”教学实录与评析
“确定位置”教学实录
数据的收集和整理”教学设计与评析
《简单分数大小的比较》课堂实录
“买东西”教学设计与评析
《加减法的简便计算》教学实录
《可能性:摸球游戏》课堂实录、反思与点评
《圆柱的体积》课堂学习评价分析
《5以内的加法:有几枝铅笔》课堂实录、反思和点评
认识路线图