2016-10-09
苏教版六年级数学——“按比例分配”教学设计
苏教版六年级数学——“分数四则混合运算”教学设计
人教版六年级数学——一个数除以分数
苏教版六年级数学——“体积单位”教学设计
苏教版六年级数学——“百分数与分数的互化”教学设计
人教版六年级数学——平面图形的周长和面积的整理与复习
人教版六年级数学——稍复杂的分数乘法应用题
人教版六年级数学——数的整除复习
苏教版六年级数学——第一单元 方程 整理与练习(2)
人教版六年级数学——分数应用题的整理和复习
苏教版六年级数学——第一单元 方程 整理与练习
苏教版六年级数学——“相邻体积单位间的进率”教学设计
人教版六年级数学——整数和小数
人教版六年级数学——比的基本性质
苏教版六年级数学——长方体和正方体单元教学计划
人教版六年级数学——数与数的运算
苏教版六年级数学——长方体和正方体的认识
人教版六年级数学——数和数的运算
人教版六年级数学——数的意义
苏教版六年级数学——第四课时长方体和正方体的表面积(2)
人教版六年级数学——《比和比例》复习课教学设计
苏教版六年级数学——列方程解决实际问题(1)练习
苏教版六年级数学——数学六年级(上)教学计划
第五届“现代与经典”全国小学数学教学观摩研讨会感悟
苏教版六年级数学——统计与可能性
人教版六年级数学——平面图形的周长和面积
苏教版六年级数学——第九课时相邻体积单位间的进率(1)
人教版六年级数学——探寻“圆”的奥秘
人教版六年级数学——《量的计量整理和复习》教学设计
人教版六年级数学——正比例和反比例的比较