2016-10-09
一位数除三位数(商是两位数且有余数)
商中间或末尾有0的除法1
第三单元 角的初步认识
一位数除三位数(商是两位数且有余数)练习课
几和第几 第三单元 优秀教案设计
24时计时法 第二课时
认识物体和图形 课程分析及教案教学设计名师推荐
认识东、南、西、北方向 教案设计
数 的 组 成
简单的小数加、减法
实践活动:制作年历
第七单元 认识时间 教案设计
认识路线 教案
认识厘米 人教版数学
整十、整百数乘整十数的口算乘法58及练习十四(第1—6题)
第九单元 统计 教学设计
分类-教案教学设计不错教案
8、9的加减法 推荐
6、7的认识及加减法推荐教案
数学广角2 109-111及练习二十四第3、4、5题。
解决问题 (一)99页练习二十三第1题和第3、4题
比一比优秀教案教学设计推荐
1―5的认识和加减法 教材分析
8和9的认识及加减法 小学数学
两位数乘两位数—乘法估算P59及练习十四第4、6—12
平均数2教学设计
1-5的认识及书写 名师推荐教案设计
商中间或末尾有0的除法2
一位数除两位数 商是两位数的笔算除法的教学设计
面积和面积单位的教学设计