2017-02-06
冀教版数学《上下》教学设计
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《100以内数的数数数的组成》教案
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《认识数位读写100以内的数》教学设计
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《找规律》教学案例
两位数加一位数和整十数(不进位加)教学设计
第九课时《复习》教学设计
《海滨的早晨》教学设计
上下、前后、左右 教案
《两位数加一位数(进位)》教学设计与分析