2017-02-06
第七单元数学广角:数学广角1(2课时)
第三单元《三位数乘两位数》教案练习课
一亿有多大 教学设计
“了解我们自己”教学设计与评析
《速度、时间和路程的关系》教案
让思维与人文共舞——“用计算器计算”教学设计及说明
“简单的统计”一课的设计和分析
《因数中间或尾末数有0的乘法》教案
“解决问题的策略”教学设计与说明
第五单元除数是两位数的除法:除数是两位数的除法(商是两位数的除法)
《制作2004年主题年历》数学活动教学设计和反思
《月历上的数字的奥秘》
第八单元总复习:复习乘法和除法(3课时)
“找规律”教学设计及反思
第三单元《混合运算》教材分析
发展学生自主获取知识的能力 ——《年、月、日》教学设计
第二单元《角》教材分析
常见的数量关系(1)
第五单元除数是两位数的除法:笔算除法(除数接近整十数,商一位)
乘法的交换律和结合律教学实录与评析
《乘法估算》教学设计
第八单元总复习:复习空间和图形(2课时)
第五单元除数是两位数的除法:口算除法练习课
加法交换律和加法结合律
《用接近整十数除商一位数试商方法的灵活运用》教案
《认数》复习教学设计
《角的认识》教案
我们去秋游
“加法的交换律和结合律”教学设计
第三单元三位数乘两位数:积的变化规律