2017-02-06
11--20各数的认识
20以内进位加
认数
认识钟表2
《0的认识》教学设计
9+几新人教版
小数加减法的意义和计算法则
比较数的大小
加法与乘法原理
6和7的加减法
跳伞表演
认识钟表3
5以内的减法
捆小棒
《认识时间》
数字1-5
统计
认识数字2～10考考你1
8、9的认识
9加几的应用
第一章准备课例题三
6和7的认识
《1-5的认识》教学设计1
解决问题
数字1-5的认识
认识数字2～10考考你2
钟表的认识
第一章准备课练一练
认识钟表
第一章准备课例题二