4.1.1 分数的意义2课时 2013版

五 小数的认识 小数的性质

六、多边形 平行四边形

八、统计 条形统计图

3.3.3 商的变化规律 2013版教学设计

2.1 用字母表示数 2013版教学设计1

四 分数的认识 分数与小数之间的互化

七 小数加减法 加减混合运算

3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计1

3.3 估算(三位数乘两位数)

五 小数的认识 小数与分数的关系

四 分数的认识 分数与除法的关系

3.4 乘法交换律和结合律2

3.7 商不变的规律

3.5 乘法分配律 1

2.1 用字母表示数 2013版教学设计3

1.1 观察物体 2013版教学设计2

3.1.3 三位数乘两位数的乘法 2013版1

1.1 观察物体 2013版教学设计1

八、统计 果园收入预算

3.3.2 积的变化规律 2013版教学设计

六、多边形 三角形三边的关系

五、小数的认识

七、小数加减法 混合运算

3.1.2 乘法估算 2013版教学设计

3.4 乘法交换律和结合律1

3.2.1 乘法运算律 2013版教学设计2

八、统计

六、多边形 组合图形

3.3 估算(乘法)