感悟巧数图形

二年级数学教材教法培训心得体会

如何让学生积极主动地学习数学

小学数学学科课程协同研修方案

六年级数学科期中检测情况分析及备考工作

我的数学小故事

由一节数学实践活动课引发的思考

《认识100以内的数》课堂实录（练习）

小学五年级计算题前测情况分析

《分数的意义》(课堂实录及评课)

小学数学教学随笔二

二年级上册数学易错题

自主教学让课堂时时惊喜

如何上好圆柱和圆锥课的感悟

分数应用题教学经验点滴

《用“假设”的策略解决实际问题》的点滴思考

2014-2015年度上学期香港与内地教师共同備課記錄

2014年小学数学毕业测试成绩分析及教学经验交流

2014学年度第二学期六年级数学教学进度表

《正方体的认识》教学评析发言稿

运用信息技术教学《三角形的特性》

小学数学四年级第一学期画图专项期末复习要点

激发浓厚的学习兴趣，以兴趣促进学生乐学数学

《倍数和因数》课堂实录

《三角形面积公式》面积的研究

小学数学七巧板练习

《分数的基本性质》课堂实录与评析

《万以内数的认识的练习课》课堂实录

提高小学数学课堂效率，实现减负增效

《有余数的除法》教学叙事