老师心得 数学上的有些规则，要思考，不要死记

2019年北师大版六年级数学下册全册集体备课教案1

2019年六年级数学下册第六单元整理与复习教案

2019年（人教版）六年级数学下册第39-41页成正比例的量教案

小升初数学复习九大学习方法 小学生必看

小学数学生活化教学探索

师德教育与小学数学教学论的融合

《简单的搭配》教学反思

一年级下学期数学培优补差工作计划

《小数的初步认识》评课稿

2019年人教版六年级数学下册第二单元《圆柱与圆锥》导学案

2019年六年级数学下册统计教案

《分类与整理》 教学反思

听课反思 老师，请不要“揠苗助长”

教学心得 反思在数学教学中的重要性

听张岩老师《分类与整理》练习课收获

小学数学审题能力培养路径

2019年六年级数学下册整理和复习教案

《平移》评课稿

2019年人教版六年级数学下册第一单元导学案

教育心理学下小学数学学习分析

2019年六年级数学下册数学广角教案

小学数学计算教学中实现游戏化分析

《比较大小（二）》教学反思

新人教版小学三年级下册数学《口算乘法（一）》教学设计优秀教案

读标准、做标准、求标准 ——读《数学课程标准》有记

《比较大小（一）》教学反思

2019年六年级数学下册《认识比例尺》教案

小学数学作业布置与批改的反思

《认识面积》观课反思