教研论文 小学数学教学中“小组合作性学习”的探索与研究

学好高考数学的5个妙招！专门解决：看书会，做题错的坏习惯！

什么样的问题才让学习真正的发生-《真分数和假分数》听课反思

北京版四年级数学上册教案设计《方向与位置》

以学定教找准学生学习的起点——《负数》一课听课反思

教学心得 每位教师都有自己的心灵显微镜

小学数学老师教学心得 追求“无心”的境界

小学数学教学问题情境创设策略简析

学习如何布置探究型作业心得

新苏教版六年级数学上册 4.按比例分配的实际问题优秀教学设计

一年级数学老师九月工作总结与反思

24个高考数学最容易失分的知识点 看看有你不会的吗

名师教研心得 课堂研究-提升课堂教学的“含金量”

小学数学培养学生独立思考能力的价值

北京版四年级数学上册教案设计《统计》

一年级数学2017-2018下期数学教学工作总结

2018-2019学年上学期四年级数学组阅读计划

2017——2018学年支教工作总结（五年级数学班主任）

教学心得 数学课堂上培养学生语言表达能力的重要性

小学数学课堂教学微课资源的应用

小学数学教学提问策略反思

五年级数学教学心得 努力上出课堂的宽度

教研心得 同课异构，让概念教学策略在对比中展现升华

北京版四年级数学上册教案设计《可能性》

北京版四年级数学上册教案设计《平角和周角》

小学数学课堂中的情境创设

小学数学应用题公式及简易方程汇总 老师：必须收藏

教学心得 小学数学绘本的意蕴与价值

小学一年级数学上册1到5的认识和加减法知识及练习题

教研心得 把教学变为研究培训有感