2017-02-05
五年级数学《解决问题的策略——列举》评课稿
2018-2019学年第一学期六年级数学教学备课组工作总结
人教版六上册《空间与图形总复习》教学反思
2018-2019学年二年级数学上册教师个人教学总结
2018-2019学年第一学期六年级年级数学教师个人教学工作小结
北京版六年级下册《正比例和反比例的意义》数学教案
北京版五年级下册《分数和小数的互化》数学教案
2018-2019学年第一学期四年级数学教学备课组工作总结
北京版五年级下册《长方体和正方体的表面积》数学教案
北京版五年级下册《公倍数》数学教案
2018-2019学年五数上册教师个人教学总结
北京版六年级下册《比例的意义》数学教案
北京版五年级下册《最大公因数》数学教案
北京版五年级下册《约分》数学教案
小学数学老师教学随笔 复习前的最后一课
北京版六年级下册《统计与可能性》数学教案
五年级上册数学教学工作总结
2019年度一年级上册数学期末复习计划
2019学年度小学毕业数学复习计划
北京版五年级下册《容积》数学教案
期末工作反思 如何有效复习一年级数学
小学一年级数学复习计划2019
北京版五年级下册《分数的基本性质》数学教案
2019学年度第一学期小学数学教师个人优秀工作总结
《数学思维与小学数学》读书笔记
教研活动研讨稿 如何让小学数学高效课堂真正高效
北京版五年级下册《长方体和正方体的体积》数学教案
小学数学老师读书心得 读《数学教师的三项基本功》有感
2019小学四年级数学第一学期教学工作总结
北京版六年级下册《数与代数》数学教案