小学数学落实素质教育的新举措

打亮学生的数学底色

让教学环境成为课堂的“强磁场”

在动作中理解数

“研究性学习”的教学研究

初中数学教学中反例教学的重要性

研究认知张力优化课堂教学

关于注重小学数学课堂助学激趣的建议

有效利用数学教学中隐性的学生资源

演练法的教学特色

小学数学有效教学设计的实践与反思

异分母分数加减法教学设计

小学数学五阶段练习教学法实验概述

在数学教育中培养幼儿思维过程的优势浅探

在列方程解决问题的过程中学习解方程

九年义务教育五年制小学教材数学第八册介绍

数学教学中的语言艺术

乘数是一位数的乘法

从分形理论到班级整体学习力

从多种同类经验中体验数学概念

有效数学课堂构建的实践与思考

小学数学实施素质教育培养目标初探

由教学植树问题想到的

激发学生思维的有效途径

浅谈应用题解题思路训练

设计数学作业也能形式多样

“能被３整除的数的特征”教学实录与评析

实现以学生发展为本

打造和谐互动的数学课堂

谈初一学生数学学习方法指导