2017-02-05
在操作中建模 在画批中运用——“比多比少应用题”教学谈
数学实录:倍的认识
“质数和合数”教学实录与评析(续2)
“认识方向”教学实录及评析
《估算》教学实录
“约数和倍数”教学实录和评析
加法估算
“确定位置”教学实录
《统计》教学实录与评析
认识路线图
“统计”课堂教学实录与分析
“买东西”教学设计与评析
“认识人民币”教学实录与评析
《简单分数大小的比较》课堂实录
“年、月、日”课堂教学实录
《能被3整除的数》教学实录
《进位加》教学实录
数据的收集和整理”教学设计与评析
《认识钟表:小明的一天》课堂实录、反思和点评
“列方程解题”教学实录与评析
“三角形的内角和”教学实录
《观察物体》教学实录
引导探究 注重过程——“三位数连加”教学实录与评析
时、分的认识教学赏析
“3的倍数的特征”教学实录与评析
《加减法的简便计算》教学实录
“能被3整除的数的特征”课堂教学实录及评析
“简单的统计”一课的设计和评析
“正归一应用题”课堂实录与评析
“约数和倍数”的教学实录及评析