2017-02-05
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则2
《统计》教学设计二
《比例的应用》教学设计三
小学数学六年级教案——“长方体和正方体的认识”教学设计
《比例的应用》教学设计
小学数学六年级下册教案——比例的意义和基本性质
小学数学六年级下册教案——数的整除 分数 小数的基本性质
成反比例的量教学设计
比例的意义和基本性质教学设计二
小学数学六年级教案——"圆的周长"教学设计与评析1
百分数的意义和写法教学设计
成反比例的量教学设计二
小学数学六年级下册教案——比例尺
自行车里的数学教学设计
小学数学六年级教案——"较复杂的分数乘法应用题"教学设计
正、反比例教学设计
《圆的认识》教案
小学数学六年级教案——烙饼问题教学设计预案
小学数学六年级下册教案——数的意义
小学数学六年级下册教案——选择学生喜欢的学习方式和内容
认识负数教学设计二
小学数学六年级下册教案——数的整除(复习)教学设计
小学数学六年级下册教案——《量的计量整理和复习》教学设计
求一个数比另一个数多(少)百分之几
《比例》整理和复习教学设计
小学数学教案:认识负数教学设计
小学数学六年级下册教案——四则运算的意义和法则
《比例的意义和基本性质》教学设计三
六年级数学教案:圆柱的体积
小学数学六年级教案——"圆的周长"教学设计与评析