2017-02-05
众 数
《确定起跑线》教学设计
《圆的周长和面积复习课》教学设计
《综合应用百分数知识解决问题》教学设计
《因数中间或末尾有零的乘法》教学案例及分析
《小数乘法》教学设计(第1课时)
《三角形的面积》教学设计
《小数乘法》教学设计(第5课时)
《利用图形求等比数列之和》教学设计
《用含有字母的式子表示数量》教学设计
《平行四边形的面积》教学设计
《圆面积的综合应用》教学设计
“可能性”说课设计
《除数是整数的小数除法》教学设计
《比和百分数复习课》教学设计
亿以内数的认识复习课
《掷一掷》教学设计
第十六课时大数的认识(复习课二)
体验·合作·建构 ──《植树问题》学习主题的反思再设计
《利用圆设计图案》教学设计
《在一条首尾相接的封闭曲线上植树》教学设计
四下《三角形的三边关系》教学设计
《位置与方向、扇形统计图复习课》教学设计
《求百分率》教学设计
《选择合适的统计图》教学设计
《按比分配解决问题》教学设计
三角形面积的教学设计
亿以上数的读法
《小数乘法》教学设计(第4课时)
大数的改写和省略