2017-02-05
小学数学听课反思 在有效的评课中获得知识
三年级下学期数学巩固计划
二年级第一学期教学质量分析
部编版一年级数学下册《两位数减一位数,减整十数退位》导学案设计
2019春季小学一年级数学下期教学工作计划
一年级数学教学心得 口算促进数学计算能力的提高
小升初数学试题解题规范整理
3年级上册“口算除法”教学反思
部编版小学一年级数学下册《读数、写数》导学案板书设计
新人教版一年级下册数学《找规律—图形与数字的变化规律》导学案设计
小学数学老师教研笔记 听小学数学科学质量分析会感悟
一年级数学的年级组长工作述职
新人教版一年级下册数学《两位数减一位数,减整十数不退位》导学案设计
部编版小学一年级数学下册《摆一摆,想一想》导学案教学案
小学数学2018-2019学年第二学期教材培训体会
人教版一年级下册第7单元《找规律》听课反思
我的质量与我的常规 ——三年级数学质量分析报告
部编版小学一年级数学下册《比较大小》导学案板书设计
小学数学老师读书随笔 《魔鬼数学》读后感
统编版小学一年级数学下册《两位数减一位数、整十数 例3》教学案
一年级数学2018-2019学年下学期教材辅导体会
小学数学教学中培养学生的创新意识
集思广益 博采众长 ——小学数学引领课听课反思
五年级下星期培优补差工作计划
部编版小学一年级数学下册《十几减9退位减法》导学案板书设计
部编版小学一年级数学下册《数的顺序》导学案板书设计
西师大版五年级下册《发豆芽》数学教案
一年级数学老师上学期个人工作的反思与总结
小学数学教学小论文 创设情景导入新课激发学生兴趣
四年级下学期数学培优补差计划