2017-02-05
北师大版小学数学教材回访活动心得 教材回访 伴我成长
《成反比例的量》教学案例
小学三年级数学第二课堂工作计划
北京版五年级数学上册教案设计《小数除法》
小学一年级数学10以内查数练习题
北京版六年级数学上册教案设计《圆的面积》
北京版六年级数学上册教案设计《实际问题》
北京版六年级数学上册教案设计《分数乘法》Lesson 5
北京版五年级数学上册教案设计《可能性》
北京版五年级数学上册教案设计《密铺》
《圆周率的历史》教学反思
小学一年级数学教研上课所思所想
北京版六年级数学上册教案设计《扇形》
2018—2019学年五年级数学上册教学计划
北京版五年级数学上册教案设计《平行四边形的特征和面积》
北京版五年级数学上册教案设计《我的午餐》
课后反思 功夫应在平时——记一次不同寻常的课
北师大版小学三年级上册数学教学工作计划
北京版六年级数学上册教案设计《百分数和小数、分数的互化》
微课人教版四年级《加法交换律》教学设计
北京版六年级数学上册教案设计《总复习》
数学中最著名未解难题之一!“黎曼猜想”证明尚待检验
北京版五年级数学上册教案设计《平均数》
小学数学老师的教学小故事 一次“满意”的小测试
北京版六年级数学上册教案设计《购物中的数学》
北京版五年级数学上册教案设计《节约用水》
2019中考数学备考知识点:二次函数
金水区小学数学学科“空间观念”主题研讨活动发言
北京版六年级数学上册教案设计《分数除法》
北京版六年级数学上册教案设计《圆的认识》